Acerca del pensamiento y la acción creativos:

La práctica artística como marco para el aprendizaje

Estas unidades en profundidad exploran maneras de enseñar pensamiento y acciones creativos a través de la práctica de un artista. Coleccionar, documentar, experimentar, colaborar, reproducir--son todas actividades centrales a la obra de Warhol y fundamentales para la manera como aprendemos. Estas prácticas ofrecen marcos para la construcción de habilidades y un lente a través del cual podemos explorar la sociedad y la cultura. Dado que los marcos son, por su naturaleza misma, estructurales y no específicos respecto a su contenido, permiten a quien aprende personalizar sus experiencias. Usar prácticas como marco da a los estudiantes opciones y control, y les permite recurrir a sus propios conocimientos mientras, a la vez, ofrece una nueva sensación de motivación. La práctica ancla el "cómo," para que los jóvenes se sientan libres de concentrarse en el "qué" de su mundo y de explicar su voz creativa.

Colecciones es la primera unidad completamente desarrollada y probada en el campo que se presenta en línea. Esta unidad incluye extensos recursos sobre Warhol, otros artistas y profesionales, presentaciones especiales tales como presentaciones estudiantiles y ejemplos de proyectos y adaptaciones escolares que utilizan "colecciones" como marco para el aprendizaje de los estudiantes. Otras unidades se agregarán en el futuro.

Para más información, ir a Anexo: Prácticas artísticas como marco de aprendizaje